語彙力
Hello (^-^)
Ｑです。
「うちの子は国語ができないので
どうしたらいいんですか。」
と質問されることがよくあります。
まず、一番に考えられるのは、、、
例えば、次のような問題を見てください。
( )に入る適当なものを選びなさい。
そのチームは試合に負けて、( )と
帰っていった。
1、まごまご
2、すごすご
3、ようよう
4、ひしひし
答えはもちろん・・・
2の「すごすご」ですね(^ ^)
こういうのを間違える生徒さんは、日本語の
語彙が少ないので、このような問題はただの
当てづっぽうで解いています。
すごすごっていうのはね、
しょんぼりして、って意味なんだよ。
よく使うよね？
と説明してみても、
「自分はこれまで生きてきて、『すごすご』
なんて、聞いたことがない。
そんな日本語をだれが使うんですか？」
と言われたりします(･_･;うーん。
確かに、しょんぼり、を知っていれば、
すごすごを知らなくても日常生活でそんなに
困ることはないのかもしれないけど・・・
でも、長い文章の中に、いくつも知らない
単語が出てくるようになると、もや～っと
してきて、全体の意味がわからなくなったり、
取り違えたりするようになります。
日本語も英語も同じです。
語彙の不足は、やはりかなりの弱点に
なります。
いくら母国語であっても、
話す時は
「日常生活で困ってないけど・・・」
というレベルでも、ある程度の語彙は
身につける必要があります。
続きはまた。。。
Ｑでした。
リトルアメリカ教育センター 中津校地図はこちら
https://twitter.com/LittleAmericaON 大分校地図はこちら
にほんブログ村
関連記事