2015年06月05日
1回ですべてを仕上げるのでなくていい
初めて単語を覚えることに挑戦する生徒は、
その単語が名詞なのか、動詞なのかを
正確に覚える余裕はありません。
ひとつの意味を覚えるだけで精一杯です。
もちろん、ずっとそのままでいいというのでは
ありません。
2回目、3回目になって正確に品詞をおぼえ、
意味を増やして行くという程度でいいのです。
要するに、1回ですべてを仕上げるのではなく、
何度も繰り返して覚えなおすようにして、
2回目は意味を2つ、3回目には、すべての意味と
品詞を正確にといったようにすれば、
初めての人でも、単語を覚えることに興味を
持ち続けられるのではないでしょうか。
もし、生徒が、自分もこのようにすれば
覚えられるではないかと感じ取ってくれれば、
覚えることについて自信をつけて、
勉強を続けることにつながります。
そうすれば、この単語記憶が、突破口になり、
勉強への意欲が湧き、いろいろな科目に
やる気が 波及していきます。
勉強の初期段階で大切なのは、生徒に
自信をつけさせ、勉強に興味を持たせることだと思います。

リトルアメリカ教育センター 中津校
地図はこちら
https://twitter.com/LittleAmericaON 大分校
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その単語が名詞なのか、動詞なのかを
正確に覚える余裕はありません。
ひとつの意味を覚えるだけで精一杯です。
もちろん、ずっとそのままでいいというのでは
ありません。
2回目、3回目になって正確に品詞をおぼえ、
意味を増やして行くという程度でいいのです。
要するに、1回ですべてを仕上げるのではなく、
何度も繰り返して覚えなおすようにして、
2回目は意味を2つ、3回目には、すべての意味と
品詞を正確にといったようにすれば、
初めての人でも、単語を覚えることに興味を
持ち続けられるのではないでしょうか。
もし、生徒が、自分もこのようにすれば
覚えられるではないかと感じ取ってくれれば、
覚えることについて自信をつけて、
勉強を続けることにつながります。
そうすれば、この単語記憶が、突破口になり、
勉強への意欲が湧き、いろいろな科目に
やる気が 波及していきます。
勉強の初期段階で大切なのは、生徒に
自信をつけさせ、勉強に興味を持たせることだと思います。



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Posted by リトルアメリカ at 22:38│Comments(0)
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